در یکهفته گذشته و هفتهجاری، مدارس ابتدایی در بسیاری از استانها بار دیگر بهدلیل آلودگی هوا، شیوع بیماری آنفلوآنزا و… تعطیل شدهاند؛ آنهم درحالیکه تجربه سالهای اخیر نشانداده که کوچکترین وقفه در آموزش ابتدایی در ایران، اثراتی بزرگ و بلندمدت بر سواد پایه میگذارد.
دیده میشود برخی مدارس، به بهانه ایجاد فضای شاد اقدام به برگزاری جشنهایی با رقص و موسیقیهایی که هیچ تناسبی با اهداف تربیتی و فرهنگی نظام آموزش و پرورش ندارد میکنند.
مدیرکل مدیریت بحران استان یزد در خصوص آخرین وضعیت فعالیت سایر مقطع های تحصیلی و ادارات استان گفت: امروز در جلسه کارگروه سلامت استان تصمیم گیری خواهد شد.
وزیر علوم گفت: رئیس جمهور تاکید داشتند که دانشگاه پیام نور به ماموریت ذاتی خودش برگردد و بحث منحل کردن یا ادغام این دانشگاه، مطرح نبوده و نیست.
در ایران پس از الحاق به کنوانسیون جهانی حقوق افراد دارای معلولیت در سال ۱۳۸۷ و تصویب قانون حمایت از حقوق معلولان در سال ۱۳۹۶ گامهای مهمی برداشته شد. اما شرایط اقتصادی، تحریمها و کاهش منابع مالی سبب شده اجرای بسیاری از احکام قانونی با مشکل مواجه شود. این وضعیت بهویژه بر معیشت افراد فاقد شغل یا افراد دارای هزینههای مضاعف توانبخشی و درمان تأثیر منفی گذاشته است
مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، برنامه آزمون نهایی پایه دوازدهم روزانه بزرگسال آموزش از راه دور ایثارگران و داوطلب آزاد رشته های شاخه نظری دوره دوم آموزش متوسطه در نوبت دی ماه را اعلام کرد.
شورای هماهنگی دولت و دانشگاه با دستور رئیسجمهور برای ارائه راهکارهای عملیاتی مدیریت بحران آب تشکیل شده و با حضور دانشگاهیان و دستگاههای اجرایی در حال تدوین نسخههای اجرایی برای حل این بحران است.
در حال حاضر شاخص آلودگی ۹ ایستگاه تهران بالاتر از ۱۷۰ (ناسالم برای همه افراد) قرار دارد و تهران هم بهعنوان نهمین شهر آلوده جهان معرفی شد.
مدارس و ادارات برخی استانها فردا چهارشنبه تعطیل شد.
مدیرکل مدیریت بحران استانداری اصفهان گفت: فردا استان اصفهان به دلیل قطع زنجیره آنفلوانزا و آلودگی هوا تعطیل شد.
مدارس تهران فردا، شنبه ۸ آذر تعطیل شد و آموز بهصورت مجازی انجام میشود.
یک کارشناس آموزش به خبرآنلاین میگوید: «صندوق ذخیره فرهنگیان، پس از گذشت ۳۰ سال از راهاندازی، تاکنون تنها آورده فرهنگیان، سهم دولت و سود عرفی را به اعضا پرداخت کرده و ارزش افزوده ناشی از سرمایهگذاریها، که همان «حق مالکانه» است، به فرهنگیان داده نشده است. همین مسسئله نیز زمینهساز اعتراض اعضا و مطالبه سهم واقعی آنها از داراییهای صندوق شده است.»